Building and documenting CLIL modules in view of the vertical curriculum
Il documento audiovisivo propone una finestra su alcune esperienze CLIL progettate e realizzate nella prospettiva del curriculum verticale, nel contesto delle scuole della Provincia autonoma di Trento coinvolte nell’attuazione del Piano Trentino Trilingue. Le sequenze filmate raccontano alcuni momenti rappresentativi della diversità e varietà della proposta didattica CLIL in atto nei diversi contesti scolastici del primo e del secondo ciclo, nel rispetto delle differenze presenti tra territori, tipologie di scuole e formazione dei docenti coinvolti. Le lezioni di storia e di scienze protagoniste di questi filmati promuovono situazioni di apprendimento di contenuti disciplinari, sia nella loro dimensione linguistica che cognitiva e mettono in evidenza gli elementi metodologici specifici adottati dai docenti nell’insegnamento CLIL proposto. Il lavoro è stato realizzato grazie alla collaborazione degli studenti, dei docenti e dei dirigenti delle scuole che hanno partecipato al progetto.